Fábula é um gênero do tipo narrativo muito popular e apreciado por pessoas de diferentes idades. ... A cigarra e a formiga, O leão e o ratinho e A raposa e as uvas são exemplos de fábulas, narrativas que constroem um ensinamento, uma moral. Na fábula, as personagens são animais com características humanas.
Portanto, os animais experimentam as nosas sensações, sendo animados pelos nossos sentimentos. As origens da fábula perdem-se na mais remota Antiguidade. ... Não é por acaso que os animais são normalmente as personagens das fábulas, pois é vulgarmente aceite que a fábula tenha nascido no Oriente, o berço do mundo.
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A fábula é um gênero narrativo que surgiu no Oriente, mas foi particularmente desenvolvido por um escravo chamado Esopo, que viveu no século 6º. a.C., na Grécia antiga. ... O francês Jean de La Fontaine (1621-1695) foi um dos maiores divulgadores dos textos de Esopo.
As fábulas de Esopo são um conjunto de histórias creditadas a um escravo e contador de histórias grego, que viveu entre os anos 620 a.C. e 560 a.C., conhecido como Esopo. Hoje, consideramos fábula de Esopo como uma história leve e branda que inclui animais antropomorfizados e uma lição de moral.
Em fábulas, a moral da história costuma ser colocada em uma única frase incisiva....Coloque o enredo em ação.
Isto envolve: Fazer uso dos recursos lingüísticos e estilísticos próprios da fábula, explorados durante a leitura e também durante a revisão coletiva de produções, para a produção de outras fábulas.
A essência do enredo fica a mesma, você só vai "atualizar" tempo, espaço e características dos personagens (que são animais, pois é fábula). Você pode falar dos cães de rua querendo ser adotados, da cigarra e a formiga, versão garagem do prédio, os três porquinhos perdendo as casas no deslizamento ou na enchente...
A fábula contemporânea trata-se de um texto narrativo curo que conta a história de fatos atuais.
Incentivar os alunos para que escolham uma ou duas fábulas e leiam. Dividir a turma em grupo. Cada grupo escolhe uma fábula e dramatiza para a turma. Criar novas fábulas com questões do dia a dia e ilustrá-las.
A origem e a história das fábulas Um conjunto de histórias de caráter moral e alegórico, com personagens que eram animais ou mitos, é atribuído a Esopo. Através dos diálogos entre os animais e as situações nas quais se encontravam, o autor buscava transmitir alguma lição moral ao homem.