O que o desenvolvimento psicolgico da criança? Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.
O desenvolvimento físico e psicológico das crianças começa desde a fecundação, passando pela primeira infância, adolescência, juventude e segue por toda a vida. No entanto, conforme ressalta a Sociedade Brasileira de Pediatria, é nos três primeiros anos de vida que o cérebro evolui com maior intensidade.
O que a psicologia do desenvolvimento?
Esta área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta. ... O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico.
Quais são os principais fatores que influenciam o desenvolvimento humano?
Os fatores que influenciam o desenvolvimento humano são: hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e meio. Hereditariedade: é a carga genética do indivíduo que será capaz de estabelecer a sua potencial, que poderá ou não se desenvolver.
Como se caracterizam as fases do desenvolvimento?
De acordo com Freud, as crianças passam por cinco fases de desenvolvimento:
I – A fase oral (0 – 1 ano)
II – A fase anal (1 – 3 anos)
III – A fase fálica (3 – 5 anos)
IV – O período de latência (5 anos – puberdade)
V- A fase genital (puberdade e vida adulta)
6 de out. de 2014
Quem foi o psicólogo alemão que mapeou o desenvolvimento infantil?
O jogo e o desenvolvimento infantil na teoria da atividade e no pensamento educacional de Friedrich Froebel.
O que vem depois da primeira infância?
Fase da Primeira Infância Do nascimento até os 4 anos de idade. Fase Pré-escolar (período edipiano) Abrange dos 4 aos 6 anos de idade. Fase da Segunda Infância (período de latência) Dos 6 anos até a puberdade. Fase da Adolescência (da puberdade até a idade adulta) Dos 10 até os 18 anos.
Qual é o interesse dos estudos da psicologia do desenvolvimento?
Os principais interesses de estudo nesta época foram: o desenvolvimento intelectual, maturação e crescimento. Começa-se a criticar os métodos existentes de pesquisa na área do desenvolvimento humano. Sendo que a maioria das pesquisas ainda usa métodos descritivos e normativos.
Quais os principais teoricos da psicologia do desenvolvimento?
Enfocamos também, de forma sintética, ideias centrais de seis impor- tantes teóricos da Psicologia, para compreensão do desenvolvimento huma- no: Sigmund Freud, Anna Freud, Erik Erikson, Jean Piaget, L. S. Vigotski e Henri Wallon.
Quais são os fatores ambientais que influenciam no desenvolvimento humano?
Objetiva refletir criticamente sobre a influência dos fatores ambientais (ambiente familiar, físico, social, cultural e escolar) no desenvolvimento infantil. Há vários fatores que agem para facilitar ou contrariar o desenvolvimento humano, como o ambiente e os fatores dele decorrentes.
Quais são as fases do desenvolvimento psicossocial?
Erik Erikson: os estágios psicossociais do desenvolvimento
Confiança x Desconfiança: até 2 anos. ...
Autonomia x Vergonha e Dúvida: entre 2–3 anos. ...
Iniciativa x Culpa: entre 4–5 anos. ...
Diligência x Inferioridade: entre 6–11 anos. ...
Identidade x Confusão de Identidade: entre 12 – 18 anos.
Mais itens...•13 de jun. de 2020
Quais são as fases psicossociais?
As 5 fases do desenvolvimento psicossexual para Freud
4 – O período de latência. Faixa etária: 6 anos – puberdade. ...
5 – O Estágio Genital. Faixa etária: Puberdade à Morte.
27 de abr. de 2016
Como se dá o desenvolvimento infantil segundo Piaget?
Segundo Piaget, a criança se adapta ao mundo de forma cada vez mais satisfatória. ... Propõe quatro estágios ou períodos do desenvolvimento da criança: os estágios sensório-motor (0 a 2 anos), pré-operatório (2 a 7 anos), operatório concreto (7 a 11 anos) e operatório formal (12 em diante).
Quais os principais teóricos que se debruçam a traçar estudos sobre o desenvolvimento infantil e quais as suas principais ideias?
Jean Piaget O biólogo e psicólogo suíço debruçou seus estudos principalmente sobre a forma como as crianças constroem o conhecimento, levando em consideração aspectos cognitivos, morais, sociais, afetivos e linguísticos da aprendizagem, fundando aquilo que chamou de epistemologia genética.
Qual é a idade da primeira infância?
Chamamos de primeira infânciahelp_outline a fase que vai do nascimento até os 6 anos de idade. Apesar de o conceito e a importância dessa fase serem conhecidos pelas mais diversas áreas da ciência, o termo ainda é praticamente ignorado pela população brasileira.
Quais são as fases da infância?
Fase da Primeira Infância Do nascimento até os 4 anos de idade. Fase Pré-escolar (período edipiano) Abrange dos 4 aos 6 anos de idade. Fase da Segunda Infância (período de latência) Dos 6 anos até a puberdade. Fase da Adolescência (da puberdade até a idade adulta) Dos 10 até os 18 anos.
Quem impulsionou a Psicologia do Desenvolvimento?
Em 1882, Preyers (1841-1897) publicou o livro “The mind of the child” que segundo Cairns (1983) impulsionou as pesquisas na área de desenvolvimento. ... Os interesses de pesquisa nesta época envolviam principalmente a psicobiologia, psicologia da personalidade e desenvolvimento cognitivo.
Quais os principais teoricos da Psicologia do Desenvolvimento?
Enfocamos também, de forma sintética, ideias centrais de seis impor- tantes teóricos da Psicologia, para compreensão do desenvolvimento huma- no: Sigmund Freud, Anna Freud, Erik Erikson, Jean Piaget, L. S. Vigotski e Henri Wallon.
Qual é a contribuição mais importante da psicologia do desenvolvimento?
Qual a importância da Psicologia do Desenvolvimento? Ao estudar e identificar diferentes aspectos das fases da vida, a Psicologia do Desenvolvimento apoia a construção e aperfeiçoamento do indivíduo em cada uma delas.
Que filósofo foi o precursor da psicologia do desenvolvimento?
Piaget
Piaget foi um dos primeiros psicólogos influentes no estudo do desenvolvimento das habilidades cognitivas. Sua teoria sugere que o desenvolvimento prossegue por meio de um conjunto de estágios desde a infância até a idade adulta e que existe um ponto final ou objetivo.