Para compreender o que vem a ser uma escola democrática, uma primeira abordagem que se faz necessária é entender o significado do termo democracia. De um modo simples, Cunha (1991) define o termo como um “conjunto de procedimento para a formação de decisões coletivas, em que está prevista e facilitada a participação mais ampla possível dos interesses”.Analisando o texto acima, escolha a assertiva que caracteriza a escola pública como democrática.(  1 )A escola se pauta somente nos resultados das avaliações oficiais.     (  2 )A comunidade escolar trabalha a partir de decisões coletivas e participação popular. ( 3   )Os interesses coletivos não são debatidos na escola.(  4 )Os direitos à voz e ao voto são exclusivos dos gestores e professores da escola.( 5  )As decisões escolares devem ser apresentadas à comunidade, mas não discutidas.

Para compreender o que vem a ser uma escola democrática, uma primeira abordagem que se faz necessária é entender o significado do termo democracia. De um modo simples, Cunha (1991) define o termo como um “conjunto de procedimento para a formação de decisões coletivas, em que está prevista e facilitada a participação mais ampla possível dos interesses”.Analisando o texto acima, escolha a assertiva que caracteriza a escola pública como democrática.(  1 )A escola se pauta somente nos resultados das avaliações oficiais.     (  2 )A comunidade escolar trabalha a partir de decisões coletivas e participação popular. ( 3   )Os interesses coletivos não são debatidos na escola.(  4 )Os direitos à voz e ao voto são exclusivos dos gestores e professores da escola.( 5  )As decisões escolares devem ser apresentadas à comunidade, mas não discutidas. Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.