Sobre a redação de textos analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas. I. O texto resulta de um trabalho de tecer, de entrelaçar várias partes menores a fim de se obter um todo inter-relacionado.
II. É a coerência que faz com que uma sequencia linguística qualquer seja vista como um texto, porque é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações entre os elementos da sequencia permitindo construí-la e percebê-la, na recepção, como constituindo uma unidade significativa global.
III. Um texto não é simplesmente uma sequencia de frases isoladas, mas uma unidade linguística com propriedades estruturais específicas.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:

Sobre a redação de textos analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas. I. O texto resulta de um trabalho de tecer, de entrelaçar várias partes menores a fim de se obter um todo inter-relacionado.
II. É a coerência que faz com que uma sequencia linguística qualquer seja vista como um texto, porque é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações entre os elementos da sequencia permitindo construí-la e percebê-la, na recepção, como constituindo uma unidade significativa global.
III. Um texto não é simplesmente uma sequencia de frases isoladas, mas uma unidade linguística com propriedades estruturais específicas.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente: Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

Sobre a redação de textos analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas. I. O texto resulta de um trabalho de tecer, de entrelaçar várias partes menores a fim de se obter um todo inter-relacionado.
II. É a coerência que faz com que uma sequencia linguística qualquer seja vista como um texto, porque é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações entre os elementos da sequencia permitindo construí-la e percebê-la, na recepção, como constituindo uma unidade significativa global.
III. Um texto não é simplesmente uma sequencia de frases isoladas, mas uma unidade linguística com propriedades estruturais específicas.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:


Todas as afirmativas são verdadeiras