As teorias de aprendizagem nos ajudam a entender o processo ensino-aprendizagem de forma ampla e diversificada. Também nos ajudam a pensar sobre as dificuldades de aprendizagem e sobre o ser humano em desenvolvimento. Elas não contêm uma verdade única, mas nos amparam e nos abrigam nas discussões. Qual delas promoveu o ensino programado ? Escolha uma:a. Significativab. Condutista ou por Condicionamentos.c. Sócio-Histórica.d. Genética.

As teorias de aprendizagem nos ajudam a entender o processo ensino-aprendizagem de forma ampla e diversificada. Também nos ajudam a pensar sobre as dificuldades de aprendizagem e sobre o ser humano em desenvolvimento. Elas não contêm uma verdade única, mas nos amparam e nos abrigam nas discussões. Qual delas promoveu o ensino programado ? Escolha uma:a. Significativab. Condutista ou por Condicionamentos.c. Sócio-Histórica.d. Genética. Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

As teorias de aprendizagem nos ajudam a entender o processo ensino-aprendizagem de forma ampla e diversificada. Também nos ajudam a pensar sobre as dificuldades de aprendizagem e sobre o ser humano em desenvolvimento. Elas não contêm uma verdade única, mas nos amparam e nos abrigam nas discussões. Qual delas promoveu o ensino programado ? Escolha uma:a. Significativab. Condutista ou por Condicionamentos.c. Sócio-Histórica.d. Genética.

Olá é importante que você saiba que, o ensino programado ou a instrução programada é uma metodologia ou técnica de aprendizado foi proposta em 1958 por B. F. Skinner . Segundo ele, o objetivo da instrução programada é ” direcionar a aprendizagem humana em condições controladas”. Os princípios subjacentes ao ensino programado derivam da psicologia do aprendizado, a partir da análise experimental de comportamentos ou condutas , teorias cognitivas e de personalidade. A alternativa correta é B) Condutista ou por Condicionamentos.

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