EQST

A tendência progressiva crítica social dos conteúdos defende a idéia de que escola deve garanti a aquisição de conteúdos e a socialização para propiciar ao alunos uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade como principal representante na tendência em: a) (  ) Paulo  Freire
b) (  ) Dermeval Soviani
c) (  ) Maria Montessori
d) (  ) Carl Ragrs
e) (  ) Jonhann Friendrich Herbart



Alguém me ajude por favor!!!

A tendência progressiva crítica social dos conteúdos defende a idéia de que escola deve garanti a aquisição de conteúdos e a socialização para propiciar ao alunos uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade como principal representante na tendência em: a) (  ) Paulo  Freire
b) (  ) Dermeval Soviani
c) (  ) Maria Montessori
d) (  ) Carl Ragrs
e) (  ) Jonhann Friendrich Herbart



Alguém me ajude por favor!!! Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

A tendência progressiva crítica social dos conteúdos defende a idéia de que escola deve garanti a aquisição de conteúdos e a socialização para propiciar ao alunos uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade como principal representante na tendência em: a) (  ) Paulo  Freire
b) (  ) Dermeval Soviani
c) (  ) Maria Montessori
d) (  ) Carl Ragrs
e) (  ) Jonhann Friendrich Herbart



Alguém me ajude por favor!!!


Alternativa (A)Paulo freire