A partir do momento que entendemos a  linguagem como uma forma de interação humana, estamos assumindo uma concepção interacionista: os  falantes se formam sujeitos. Nesse sentido, estudar língua significa detectar os compromissos que se criam através da fala e as condições que devem ser preenchidas por um falante para falar da forma que fala em determinada situação concreta de interação. Isso significa um estudo da linguagem em funcionamento, levando-se em conta as diferenças dialetais. Dessa forma, o trabalho do professor, em sala de aula, pressupõe: I- a associação da variedade linguística à modalidade escrita; II- a associação da variedade linguística à tradição gramatical; III- a dicionarização dos signos da variedade  linguística; IV- a consideração dessa variedade. São corretas: Escolha uma: a. I,II,IV b. I,II,III c. I,II,III,IV d. II,III,IV

A partir do momento que entendemos a  linguagem como uma forma de interação humana, estamos assumindo uma concepção interacionista: os  falantes se formam sujeitos. Nesse sentido, estudar língua significa detectar os compromissos que se criam através da fala e as condições que devem ser preenchidas por um falante para falar da forma que fala em determinada situação concreta de interação. Isso significa um estudo da linguagem em funcionamento, levando-se em conta as diferenças dialetais. Dessa forma, o trabalho do professor, em sala de aula, pressupõe: I- a associação da variedade linguística à modalidade escrita; II- a associação da variedade linguística à tradição gramatical; III- a dicionarização dos signos da variedade  linguística; IV- a consideração dessa variedade. São corretas: Escolha uma: a. I,II,IV b. I,II,III c. I,II,III,IV d. II,III,IV Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.