De acordo com o “fazer matemática”, podemos considerar como corretas as afirmações, EXCETO: Alternativas 1 – Fazer matemática é uma atividade relacionada às práticas da reprodução, as quais consistem em conceber a educação escolar como um exercício de contemplação do mundo científico, de onde vem a ideia de transmissão de conhecimentos. 2 – As velhas práticas de sala de aula que levavam os alunos a reproduzirem e treinarem uma Matemática, muitas vezes tida como pronta e acabada, não devem existem mais.
3 – Uma das muitas atribuições importantes do professor: criar em sala de aula um ambiente propício para a aprendizagem matemática, com situações ricas, desafiadoras e contextualizadas. 4 – Há atualmente uma mudança de paradigma de um ensino voltado à reprodução para um ensino voltado à criação e à construção. 5 – O aluno é protagonista de sua aprendizagem. Significa que o mesmo é levado a confrontar situações não rotineiras, para as quais é preciso buscar caminhos de resolução.

De acordo com o “fazer matemática”, podemos considerar como corretas as afirmações, EXCETO: Alternativas 1 – Fazer matemática é uma atividade relacionada às práticas da reprodução, as quais consistem em conceber a educação escolar como um exercício de contemplação do mundo científico, de onde vem a ideia de transmissão de conhecimentos. 2 – As velhas práticas de sala de aula que levavam os alunos a reproduzirem e treinarem uma Matemática, muitas vezes tida como pronta e acabada, não devem existem mais.
3 – Uma das muitas atribuições importantes do professor: criar em sala de aula um ambiente propício para a aprendizagem matemática, com situações ricas, desafiadoras e contextualizadas. 4 – Há atualmente uma mudança de paradigma de um ensino voltado à reprodução para um ensino voltado à criação e à construção. 5 – O aluno é protagonista de sua aprendizagem. Significa que o mesmo é levado a confrontar situações não rotineiras, para as quais é preciso buscar caminhos de resolução. Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

De acordo com o “fazer matemática”, podemos considerar como corretas as afirmações, EXCETO: Alternativas 1 – Fazer matemática é uma atividade relacionada às práticas da reprodução, as quais consistem em conceber a educação escolar como um exercício de contemplação do mundo científico, de onde vem a ideia de transmissão de conhecimentos. 2 – As velhas práticas de sala de aula que levavam os alunos a reproduzirem e treinarem uma Matemática, muitas vezes tida como pronta e acabada, não devem existem mais.
3 – Uma das muitas atribuições importantes do professor: criar em sala de aula um ambiente propício para a aprendizagem matemática, com situações ricas, desafiadoras e contextualizadas. 4 – Há atualmente uma mudança de paradigma de um ensino voltado à reprodução para um ensino voltado à criação e à construção. 5 – O aluno é protagonista de sua aprendizagem. Significa que o mesmo é levado a confrontar situações não rotineiras, para as quais é preciso buscar caminhos de resolução.


A letra A está incorreta,o estudo da Matemática ,como também de outras disciplinas não devem ser feita através de transmissão de conteúdos e sim construção da aprendizagem.   Resposta:alternativa A