Na notação cientifica, quando é necessário aumentar o número elevado por causa da vírgula? exemplo:
3,10 ^5 . 6.10^2 = 18.10^7 –> =1,8.10^8

e quando é necessário diminuir o valor do resultado do número elevado?

Na notação cientifica, quando é necessário aumentar o número elevado por causa da vírgula? exemplo:
3,10 ^5 . 6.10^2 = 18.10^7 –> =1,8.10^8

e quando é necessário diminuir o valor do resultado do número elevado? Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

Na notação cientifica, quando é necessário aumentar o número elevado por causa da vírgula? exemplo:
3,10 ^5 . 6.10^2 = 18.10^7 –> =1,8.10^8

e quando é necessário diminuir o valor do resultado do número elevado?

Observe , comece com números fáceis . 100 = 10 . 10 = 10² 300 = 3 .100 = 3 .10 . 10 = 3.10² 0,002 = observe nesse último exemplo . 0,002 .Quando a vírgula andou para direita aumenta uma unidade no expoente negativo . e vice-versa . 2.10³ ~> 2. 10 .10 .10 = 0,002 Vamos pegar seu exemplo . 3,10⁵ . 6.10² = 18.10⁷–> =1,8.10⁸ vamos fazer por parte 3 .6 = 18 10⁵ . 10² ( mesma base (10) , repete a base e soma os expoentes) 10⁵⁺² = 10⁷ fica : 3,10⁵ . 6.10² = 18.10⁷ anda uma vírgula para direita acontece isso … 18= 1,8 . 10 ( ok?) 1,8 .10 . 10⁷ ( lembra? mesma base , repete e soma? ) 1,8 .10¹⁺⁷ = 1,8 .10⁸

#COMO

#ONDE

#QUAL

#QUE

#QUEM

Na notação cientifica, quando é necessário aumentar o número elevado por causa da vírgula? exemplo:3,10 ^5 . 6.10^2 = 18.10^7 –> =1,8.10^8e quando é necessário diminuir o valor do resultado do número elevado?