definição de Pestalozzi no dicionário alemão Educador suíço e reformador social.
Quais as ideias de Pestalozzi?
Pestalozzi aplicou em classe seu princípio da educação integral - isto é, não limitada à absorção de informações. Segundo ele, o processo educativo deveria englobar três dimensões humanas, identificadas com a cabeça, a mão e o coração.
Onde nasceu Pestalozzi?
Antiga Confederação Helvética
Johann Heinrich Pestalozzi/Local de nascimento
Quem fundou o Instituto Pestalozzi?
Helena Antipoff
Em 1932, anos após a fundação da Escola de Aperfeiçoamento, Helena Antipoff fundou em Belo Horizonte a primeira Sociedade Pestalozzi do país e começou a atender crianças com desajustamento de conduta e incapacidade de aprendizagem.
Quando surgiu o Instituto Pestalozzi?
Em 1935
Em 1935, foi criado o Instituto Pestalozzi, uma escola especial que funcionou como internato e constitui um importante exemplo da relação entre poder público e iniciativa privada, representada aqui pela SPMG.
Como Pestalozzi ensinava?
Era um defensor da coeducação, ou seja, de uma educação mista. Além disso, defendia o ensino da moral e da religião, mas isso deveria começar no ambiente familiar e, depois, continuar na escola. Desenvolve uma educação baseada na aquisição do conhecimento por meio da interação constante com o ambiente.
Quais as principais ideias de Froebel?
Froebel defendia a educação sem imposições às crianças porque, segundo sua teoria, elas passam por diferentes estágios de capacidade de aprendizado, com características específicas, antecipando as idéias do suíço Jean Piaget (1896-1980). Froebel detectou três estágios: primeira infância, infância e idade escolar.
Qual a concepção de Pestalozzi?
"A criança, na concepção de Pestalozzi, era um ser puro, bom em sua essência e possuidor de uma natureza divina que deveria ser cultivada e descoberta para atingir a plenitude", diz Alessandra Arce, professora da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo, em Ribeirão Preto.
Qual era a missão de Pestalozzi?
Dar atenção à sua evolução, às suas aptidões e necessidades, de acordo com as diferentes idades, era, para Pestalozzi, parte de uma missão maior do educador, a de saber ler e imitar a natureza - em que o método pedagógico deveria se inspirar.
Qual a diferença entre Rousseau e Pestalozzi?
Ambos consideravam o ser humano do seu tempo excessivamente cerceado por convenções sociais e influências do meio, distanciado da sua índole original – que seria essencialmente boa para Rousseau e potencialmente fértil, mas egoísta e submissa aos sentidos, para Pestalozzi.
Qual a visão de Pestalozzi sobre a criança?
Seu pensamento permaneceu impregnado da crença na manifestação da divindade no ser humano e na caridade, que ele praticou principalmente em favor dos pobres. A criança, na visão de Pestalozzi, se desenvolve de dentro para fora - idéia oposta à concepção de que a função do ensino é preenchê-la de informação.