Quais são os princípios da Educação Popular?

Quais são os princípios da Educação Popular?

A Educação Popular caracteriza-se por uma forma de educar horizontal, dialógica, que res- peita os saberes dos educandos e tem como princípios a ética, a solidariedade e a transformação social.

O que é Educação Popular e quais são seus fundamentos?

A Educação Popular é uma educação comprometida e participativa orientada pela perspectiva de realização de todos os direitos do povo. ... Sua principal característica é utilizar o saber da comunidade como matéria prima para o ensino.

Qual a importância de Paulo Freire para a Educação Popular?

Por seu trabalho na educação e sua visão de que a consciência crítica e ativa precisa ser despertada, Paulo Freire foi também defensor dos professores. Ele acreditava que o papel do professor ia além do ensinar, pois para ele o ato de ensinar está diretamente relacionado ao de aprender.

Como surgiu a Educação Popular no Brasil?

A Educação popular nasceu fora da escola, no seio das organizações populares, mas seus princípios e sua metodologia, com bases emancipatórias, tiveram uma repercussão tão grande na sociedade que acabaram cruzando fronteiras e os muros das escolas, influenciando práticas educativas, tanto as que acontecem nos espaços ...

Qual a importância da Educação Popular?

Articulada aos movimentos de base, a Educação Popular foi e é muito importante no processo de conquista do direito à saúde. ... Além disso, a educação popular reforça a indissociabilidade entre educar e cuidar, atos que devem estar comprometidos com a formação humana e com a construção de um mundo livre da opressão.

Qual a metodologia da Educação Popular?

A Educação Popular é um método de educação que valoriza os saberes prévios das populações, de modo geral, sobretudo daquelas cujo acesso à educação foi negado em função da condição de exclusão social, em particular.

Qual é a importância da Educação Popular?

Articulada aos movimentos de base, a Educação Popular foi e é muito importante no processo de conquista do direito à saúde. ... Além disso, a educação popular reforça a indissociabilidade entre educar e cuidar, atos que devem estar comprometidos com a formação humana e com a construção de um mundo livre da opressão.

Qual a importância de Paulo Freire para a educação brasileira e para outras nações?

Paulo Freire, reconhecido como Patrono da Educação Brasileira pela Lei Nº 12.612, de 13 de abril de 2012, é uma figura emblemática na luta contra a opressão e pelo desenvolvimento da criticidade do pensar e merece, portanto, a rememoração de seus ideais, mais atuais do que nunca.

Como surge a educação popular?

A educação popular nasceu fora da escola, no seio das organizações populares, mas seus princípios e sua metodologia, com bases emancipatórias, tiveram uma repercussão tão grande na sociedade que acabaram cruzando fronteiras e os muros das escolas, influenciando práticas educativas, tanto as que acontecem nos espaços ...

O que fez surgir a educação popular?

A Educação Popular é definida como uma filosofia da educação, uma pedagogia, uma práxis e também um campo de saberes e práticas. Ela tem origem em movimentos sociais que insurgiram na América Latina contra os processos de colonização e os governos autoritários na segunda metade do século 20.

Por que falar sobre educação popular?

• Falar sobre Educação Popular é compreender e aceitar conflitos que promovem uma nova era na ação pedagógica é se embasar em uma ideia acalentada como a ideal.

Quais são as aplicações da educação popular?

• A Educação Popular não se restrige pelos contextos, busca caracterizar os contextos em que ela precisa ser trabalhada, mas as aplicações mais comuns ocorrem em assentamentos rurais, em instituições socioeducativas, em aldeias indígenas e no ensino de jovens e adultos.

Por que a educação popular é distinta da educação tradicional?

• Coloca ainda este autor que a educação popular é distinta da educação tradicional por duas circunstâncias: a) não é uma educação imposta, já que se baseia no saber da comunidade e incentiva o diálogo; e b) possui uma relação horizontal entre educador e educando.

Como a educação popular pode ser considerada como um método de Educação?

• A educação popular também pode ser considerada como um método de educação, desde que sejam valorizados os saberes prévios do povo e suas realidades culturais na construção de novos saberes (BRANDÃO, 1984).