Quais os tipos de aula expositiva?

Quais os tipos de aula expositiva?

A aula expositiva dialogada, também chamada dialógica, é um tipo de aula em que o professor tenta quebrar a postura passiva dos seus alunos, por meio da introdução de questionamentos a serem respondidos pelos alunos, dinamizando a atividade em sala de aula.

O que é uma aula expositiva?

A aula expositiva é um modelo de aula criticado por muitos teóricos que as concebem como um modo arcaico de ensino, onde eles a veem apenas como uma forma de transmissão do conteúdo pelo professor e onde os alunos se tornam apenas sujeitos passivos da interação.

Quais os objetivos da aula expositiva?

A aula expositiva, tradicionalmente, é a estratégia mais utilizada no ensino superior. Esse método consiste na "preleção verbal utilizada pelos professores com o objetivo de transmitir conhecimento" acerca de um tema de maneira lógica (GIL, 2009a, p. 133).

Como fazer uma boa aula expositiva?

Relate o tema. Passando de "capítulo" a "capítulo" da referência do plano, explique cada um deles, nunca avançando para o item seguinte se não tiver certeza de que não persistem dúvidas. Interrogue os alunos e mostre que em toda aula existe "hora para se ouvir", mas existem também "momentos para se perguntar".

Quais são os 4 tipos de aulas?

A aula é uma forma de organizaçäo do processo de Ens. Aprendizagem. Existem 4 tipos de aulas que são: 1)Aula de Tratamento da Nova Matéria e 2)Aula combinada ou mista. 3-Aula especializada, 4- Aula de consolidação ou revisão..

É uma aula expositiva?

A definição de aula expositiva é um pouco complexa, nesse tipo de aula o professor expõe o conteúdo tanto de forma oral ou escrita, sem abrir espaços para questionamentos dos alunos. O foco principal da aula expositiva é o professor, o aluno apenas vai receber as informações que o mestre está passando.

O que é uma aula interativa?

Chamamos de atividades interativas o uso de recursos tecnológicos que permitem uma maior participação dos alunos na sala de aula. ... Os professores devem multiplicar as formas de passar conhecimentos e estimular os alunos a se tornarem agentes ativos no processo de ensino-aprendizagem.

Qual o Centro de abordagem da aula expositiva?

Resposta correta Questão 4 de 5 A aula expositiva é uma das abordagens mais tradicionais de ensino, tanto na educação básica quanto na superior. Ela é caracterizada por ter no centro da abordagem: A - O professor.

Quais cuidados o professor deve ter durante a aula expositiva?

Leve em consideração os conhecimentos prévios da turma sobre o tema e tenha clareza sobre o que os alunos vão aprender. Depois, articule essa estratégia a outras. - Esquematizar as ideias a ser apresentadas. Isso ajuda a gerir o tempo da aula e a não se perder.

Como descrever uma boa aula?

A boa aula engaja o aluno com prazer e dedicacão. O professor faz de forma mais ampla, para juntar fatos e relacionar o aprendizado à pesquisa. Motiva o aluno a aprender e a desenvolver habilidades de pesquisa.

Qual a duração de uma aula expositiva?

• É muito difícil delimitar a duração de uma aula expositiva ou quando ela começa e termina. Ela pode se restringir à fala que antecede a apresentação de um filme ou à discussão sobre as conclusões a respeito dele. Frequentemente, as mais extensas ocorrem nas séries finais do Ensino Fundamental e no Médio.

Por que não excluir as aulas expositivas?

• Isso não significa, no entanto, que quem leciona para as primeiras séries do Ensino Fundamental deva excluir as aulas expositivas. A criança - apesar de se dispersar com mais facilidade - aprende ao longo da escolarização a ter uma escuta mais atenta e eficaz.

Qual a diferença entre aula expositiva e aula dialogada?

• Entre a aula expositiva e a aula dialogada há diferenças que as distinguem entre si, tornando aplicáveis à cada situação de ensino. Você, enquanto educador, sente-se mobilizado por distintos objetivos.

Como se consolidou a aula expositiva?

• A aula expositiva se consolidou como prática pedagógica na Idade Média pelas mãos dos jesuítas, se transformando na estratégia mais utilizada nas escolas - quando não a única. A transmissão do conhecimento, sobretudo pela linguagem verbal, era uma corrente hegemônica.