O que significa autorregulação moral e como a escola pode Promovê-la?
O que significa autorregulação moral e como a escola pode Promovê-la? Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação.
O que significa autorregulação moral e como a escola pode Promovê-la?
A autorregulação da aprendizagem, cujo estudo é ainda propedêutico no Brasil, consiste em um processo onde os alunos definem objetivos que nortearão suas aprendizagens, Page 4 15200 enquanto, ao longo deste processo, tentam controlar e monitorar sua cognição, motivação e comportamento.
Como é que a autorregulação pode ser colocada em prática?
A autorregulação da aprendizagem pode ser desenvolvida mediante a coordenação de aptidões cognitivas, metacognitivas e motivacionais. É possível aprimorar as estratégias de autorregulação da aprendizagem através de atividades de ensino que estimulem os alunos a automonitorar e a controlar o seu desempenho.
Como se autorregular?
Como usar a autorregulação a seu favor O primeiro passo para a autorregulação é reconhecer que sempre há uma escolha de como reagir às situações. Aqueles "golpes duros" que recebemos na vida se referem mais a como reagimos a eles do que aos golpes em si.
O que é preciso fazer para desenvolver a autorregulação da minha aprendizagem?
A autorregulação da aprendizagem pode ser desenvolvida mediante a coordenação de aptidões cognitivas, metacognitivas e motivacionais. É possível aprimorar as estratégias de autorregulação da aprendizagem através de atividades de ensino que estimulem os alunos a automonitorar e a controlar o seu desempenho.
Qual o conceito de autorregulação?
A autorregulação se refere à capacidade que estabelece uma entidade, associação, organização ou instituição de regularizar-se a si mesma em base de uma monitoração e controle voluntário que acontece desde as suas próprias instalações e recursos. O conceito de autorregulação é muito amplo e é aplicado a diferentes áreas e contextos, por exemplo, ...
Por que a escola deve se comportar moralmente?
A instituição deve se comportar moralmente, zelando pelo respeito e bom convívio de todos. Porém, esse aprendizado não se dá por uma aula ou disciplina, por exemplo, mas de forma institucionalizada: a ética e a moral devem ser incorporadas ao projeto político pedagógico da escola e fazer parte da prática escolar.
Qual a importância do treino da autorregulação?
Esta competência é básica na regulação do comportamento em termos gerais, pelo que o seu desenvolvimento é crucial para a adaptação ao contexto. Dada a importância desse processo psicológico, em seguida explicamos uma série de exercícios, estratégias e atividades para o treino da autorregulação:
Qual a competência da autorregulação?
A autorregulação é uma das competências que permite definir objetivos pessoais e caminhar em direção a eles. É, portanto, um processo de autodireção. Da mesma forma, é uma capacidade vital para a adaptação ao meio e um ajuste adequado tanto pessoal como social.