Articular o cotidiano e a história de vida dos alunos à história local e à nacional é uma das diretrizes do ensino da disciplina. ... Essa estratégia revela uma concepção de ensino de História, abordada com base na história de todas as pessoas, e não de uma entidade abstrata (a cidade, o Estado ou a nação, por exemplo).
É o vocábulo que permite apreender o caráter fluído e contínuo do viver, a unidade de medida básica da sucessão da vida e, possivelmente, um dos "campos inteligíveis" fundamentais do devir humano. ...
Nossos momentos se tornam passado e apenas as histórias, contadas por nós ou por outros, são capazes de criar a nossa vida. ... É a vida revivida no momento presente. São fragmentos de um passado resgatado por meio de processos de comunicação, que envolvem, nos dias de hoje, o meio no qual essas lembranças são narradas.
Significado de Cotidiano adjetivo Que ocorre todo(s) o(s) dia(s); particular do dia a dia; diário. [Por Extensão] Que não é extraordinário; comum ou banal. Diz-se da publicação de tiragem diária: revista cotidiana.
Um dos principais objetivos da História é resgatar os aspectos culturais de um determinado povo ou região para o entendimento do processo de desenvolvimento. Entender o passado também é importante para a compreensão do presente.
O QUE A HISTÓRIA ESTUDA? A história estuda as mudanças e permanências ocorridas na sociedade. ... Ou seja, a história estuda o tempo passado e também o presente. Por isso, pode-se dizer que dizer que a história é o estudo dos seres humanos no tempo e no espaço.
As fontes históricas são fundamentais para que o historiador possa realizar o seu trabalho de investigação do passado humano. ... Assim, pinturas, esculturas, construções, fotos, vídeos e relatos orais também são úteis para o historiador.