Como é o processo de construção do PPP?

Como é o processo de construção do PPP?

Mudanças. O processo de construção do projeto político-pedagógico de uma escola é dinâmico, exige esforço coletivo e comprometimento. Não é apenas a elaboração de um documento escrito; deve ser legitimado na ação. É um desafio para a transformação da realidade que se apresenta.

Qual a importância da construção coletiva do PPP?

Superando administrações verticais, surgem propostas de gestão democrática, possibilitando a par- ticipação do coletivo na construção do PPP da instituição escolar. ... Para a participação deixar de ser mera teoria, ela precisa ganhar vida nas ações diárias, consolidando-se como gestão democrática.

Quais são os três momentos envolvidos na construção do PPP?

A construção do Projeto Pedagógico é um processo que compreende três momentos distintos e interligados: - Diagnóstico da realidade da escola; - Identidade da escola, decorrente do levantamento das concepções do coletivo; - Programação das ações a serem desenvolvidas pelo coletivo.

Qual o papel do projeto político pedagógico da escola?

O PPP é um documento nortear que deve ser elaborado por todas as escolas com o objetivo de orientar as práticas educacionais durante todo o ano letivo. ... Há instituições que o constroem por meio do Conselho Escolar, já que ele envolve representantes dos diversos segmentos da comunidade.

Quais as etapas do projeto político pedagógico?

O PPP tende a seguir um delineamento básico a partir de quatro principais etapas: identificação das finalidades, levantamento de dados específicos, implementação da proposta e acompanhamento das ações.

Como deve acontecer o processo de elaboração do projeto político pedagógico de uma escola?

A elaboração do projeto pedagógico deve ser pautada em estratégias que deem voz a todos os atores da comunidade escolar: funcionários, pais, professores e alunos. Essa mobilização é tarefa, por excelência, do diretor. Mas não existe uma única forma de orientar esse processo.

Qual a importância do projeto político pedagógico?

Ou seja, o PPP é responsável por fazer tanto uma avaliação geral da educação, como direcionar as etapas a serem seguidas durante o ano. É importante lembrar que o Projeto Político Pedagógico da escola é um guia para a execução das atividades e deve manter a flexibilidade necessária para lidar com imprevistos.

Qual a importância do projeto político pedagógico para o desenvolvimento do aluno respeitando a sua singularidade?

É por meio do PPP que a escola define e articula quais conteúdos serão ensinados e como, a partir da realidade social, cultural e econômica em que está presente. Assim, deve ser construído de acordo com as especificidades de cada escola e ser flexível para atender as demandas específicas dos alunos.

Quais são as partes necessárias para construir o projeto político pedagógico?

Um documento completo deve conter:

  • 1 – Identificação da escola. O documento deve começar, obviamente, identificando a escola ao qual se refere. ...
  • 2 – Missão. ...
  • 3 – Contexto das famílias dos estudantes. ...
  • 4 – Dados sobre a aprendizagem. ...
  • 5 – Recursos disponíveis. ...
  • 6 – Diretrizes pedagógicas. ...
  • 7 – Plano de ação.
  • Quais são as etapas de criação do projeto político pedagógico de uma escola pública?

    Como se vê, o projeto político-pedagógico envolve várias etapas do processo escolar: planejamento de atividades, execução do que foi previsto, avaliação e reavaliação mediante as mudanças. Ele estipula, de forma geral, as principais metas da escola e como isso será realizado.

    Como o PPP deve ser construído?

    • Na construção do PPP da escola, devem ser observados todos os aspectos inerentes a ela, como a localização desta, sua estrutura, seus recursos humanos, condições dos materiais e etc. Também, é preciso sempre está atento ao currículo da escola, pois é um componente cultural e deve ser respeitado as necessidades de quem irá usufruir.

    Qual o papel do PCTP na construção do PPP?

    • O PCTP não constitui uma ferramenta específica para construção do PPP, mas traz elementos fundamentais para a construção de uma proposta coletiva, com participação de todos os envolvidos no processo. É nesse momento que surge a possibilidade de refletir sobre as aproximações entre teoria e prática com a comunidade escolar.

    Como é cumprido o PPP?

    • Infelizmente, muitos gestores veem o PPP como uma mera formalidade a ser cumprida por exigência legal - no caso, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996.

    Como funciona o PPP?

    • Ao juntar as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores mas também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos.