A resenha crítica é um formato de trabalho acadêmico, de característica analítica e interpretativa de uma obra. Quer aprender a fazer? Conta com a gente!
Como já fica subtendido, a introdução é uma breve síntese sobre a obra, então apresente uma visão geral.
Uma resenha crítica, apesar do tom opinativo, costuma ser neutra. Isso significa não utilizar frases fracas como “gostei” e “não gostei”. Deve-se argumentar por que determinados trechos são interessantes, ou de que forma passagens ruins poderiam melhorar.
Se você está fazendo uma graduação, é possível que algum professor peça uma resenha crítica, como um método de avaliação. E é nesse momento que as principais dúvidas começam a surgir.
Este formato de trabalho inclui um resumo curto, mas em formato de resenha. Ou seja, um texto bem redigido, com introdução, desenvolvimento e conclusão.
Não esqueça que você precisa formatar o seu trabalho, seguindo as regras da Associação Brasileira de Norma Técnicas (ABNT). Sendo assim, preste atenção na formatação das margens, alinhamento, espaçamento do texto etc.
O autor deve escrever a resenha para um “leitor imaginário”, isto é, uma pessoa que sabe pouco sobre a obra. Por esse motivo, a apreciação do conteúdo não pode ter um caráter muito técnico.
A resenha também se diferencia do ensaio acadêmico. O ensaio é um tipo de texto que discorre extensivamente sobre o tema da obra, consultando outras obras do mesmo autor ou de outros autores que estudam o mesmo assunto.
Então, o primeiro passo para você fazer uma boa resenha é respeitar o tipo de trabalho. Então, mesmo que você faça o melhor resumo possível, o seu trabalho vai continuar incompleto. Entende?
Assim como tantos outros trabalhos acadêmicos, a formatação da resenha crítica segue as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Entre as principais orientações, vale destacar:
Você também pode abordar sobre o tema discutido na obra, fazendo uma síntese das principais informações. Isso vai ajudar o público a entender a sua análise crítica sobre o material.
Por exemplo, caso seja uma resenha crítica para avaliação de alguma disciplina, possivelmente o professor da disciplina vai estipular. Já no caso de uma resenha para a submissão em algum periódico, o edital deverá prever um formato.
A resenha crítica é mais que o resumo de uma obra. No texto, o autor faz uma avaliação sobre o livro, o filme ou qualquer outro conteúdo em questão. A ideia é ressaltar pontos positivos e negativos, de modo que futuros consumidores possam decidir se querem – ou não – se aprofundar naquilo.
A resenha crítica, conforme já pontuamos, é um texto de natureza argumentativa. Assim sendo, sua estrutura deve incorporar uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão.
A resenha crítica é um trabalho de característica analítica e interpretativa de uma obra. Como eu já disse, pode ser um texto, um artigo, um livro completo, um capítulo de um livro e até de um filme e uma série.
Vale destacar que esse tipo de estudo é diferente do resumo, pois além da síntese das principais informações contidas no documento, você também precisa fazer uma análise interpretativa, deixando bem claro a sua opinião sobre a obra.
Antes de iniciar a introdução, é importante que você faça a citação da obra de acordo com as normas da ABNT. Para isso, cite o autor, título do documento, edição, local e ano de publicação.
Na vida acadêmica, os estudantes se deparam com três tipos de resenha: crítica, descritiva e temática. O texto crítico tem como objetivo apresentar a obra e fazer uma análise crítica. Por outro lado, a resenha descritiva não abre espaço para o resenhista expor o seu ponto de vista. Já a resenha temática vai muito além da análise de um texto, pois considera várias obras sobre um mesmo assunto.
Aqui você fará a análise interpretativa da obra, mostrando os aspectos positivos e negativos. Diga quais foram as partes que você achou mais interessantes, o que achou da linguagem utilizada pelo autor, entre outros aspectos.
Além da resenha crítica pronta de um livro, você também pode se deparar com a necessidade de produzir resenha crítica de artigo científico, de filme ou de peça de teatro. Então, vale a pena considerar mais alguns modelos como referência:
O resenhista deve expor, de maneira sucinta, a contribuição da obra dentro do tema ou gênero. É interessante fazer um balanço dos aspectos positivos e negativos, com base nos argumentos que foram expostos anteriormente. Nessa parte da resenha crítica, ele caminha para a reta final.
A resenha se diferencia de um resumo porque não se trata apenas de uma síntese concisa e neutra sobre o assunto. Há uma análise crítica sobre a obra e isso faz toda a diferença. Além disso, a resenha é bem diferente de um comentário técnico especializado (direcionado para quem conhece muito bem a obra) e de um ensaio (análise mais extensa, que pode incluir o estudo de outras obras do mesmo autor ou de outros autores).
Quer dizer, antes de partir para a etapa de escrever a resenha, é muito importante fazer uma leitura atenta e profunda do texto. Se for um filme ou uma série, por exemplo, você deve assistir com cuidado e anotar partes relevantes.
Temática é um adjetivo que se refere ao assunto que se quer provar ou desenvolver em uma obra literária. Temática significa o mesmo que assunto, tema, tópico, objeto, teor, etc.
O tema central do poema é o verme, pois quando o mesmo morre, leva todas as coisas que ocorre no mundo. Primeiramente, o Deus é tratado como algo supremo, que está acima de tudo, já a outra imagem trata ele como se fosse uma bactéria, ou seja, um verme, que representa todas as podridões da humanidade.
02) Qual é o tema central do poema? Justifique sua resposta: O tema da cura. A cura da doença e a cura dos costumes antigos que são trocados por uma nova forma de viver.
Resposta. a- O tema central é o amor.
b) Em relação à forma, podemos perceber que ambos os poemas são sonetos, ou seja, apresentam dois quartetos e dois tercetos. c) Essa mistura de formas clássicas e temas ou termos pouco convencionais causam um certo estranhamento no leitor, já que resulta numa quebra de expectativa em relação à leitura.
Resposta: Brumador e o coletivo de bruma que é a cidade Brumadinho dos ( lembrasas, perda ) . Explicação: E o coletivo de Bruma e dos sensação penosa e juntos fica Brumadinho lembrasas.
1 Designação genérica da falta de claridade na atmosfera, causada por partículas carregadas pelo ar (poluição, poeira) ou por névoa fina, que comprometem a transparência atmosférica ou anulam totalmente a visibilidade; nevoeiro, neblina, névoa seca.