Por isso, diversidade, representatividade, identidade e cultura são discussões centrais para a promoção de direitos e para a construção da subjetividade na Infância. E, nesse sentido, o brinquedo e o brincar podem apoiar na construção saudável dessas subjetividades e da própria sociedade.
Diversidade não é o desigual, esquisito e deslocado: é promover o resgate da verdadeira raiz da pluralidade de línguas, raças e condutas que não podem ser prejulgadas. Se você é educador e quer saber como tratar a diversidade com os seus alunos, continue a leitura!
Continue lendo para saber como trabalhar a diversidade com seus alunos!
A diversidade é um tema que está em alta. Várias discussões sobre igualdade de gênero, racismo, inclusão de portadores de deficiência, diferença cultural e vários outros tópicos vêm sendo abertos na mídia, como também nas conversas do dia a dia.
Convivendo com a diversidade
Resposta:O. primeiro passo para respeitar uma pessoa é se livrar de todas as crenças e julgamentos existentes. Portanto, ao se relacionar com alguém, evite concepções e, de forma nenhuma, aja com intolerância e discriminação. Para que exista respeito, é imprescindível aceitar as dessemelhanças.
É zelar pela relação que se tem, seja ela qual for. Não precisamos ter parentesco com a pessoa para respeitá-la, basta ter em mente que se trata de um ser humano como nós. Podemos classificar o respeito como uma ética pessoal. O ditado respeitar para ser respeitado é verdadeiro.
Respeitar uma pessoa, além da demonstração de afeição, consiste em quebrar barreiras e superar preconceitos, uma vez que a ação pondera as diferenças existentes, como gostos, preferências, formas de pensar e agir. Afinal, o respeito não deve existir apenas a alguém que compartilha dos mesmos interesses que você.
Respeitar é importar-se com o próximo, ter apresso e querer bem. É zelar pela relação que se tem, seja ela qual for. Não precisamos ter parentesco com a pessoa para respeitá-la, basta ter em mente que se trata de um ser humano como nós.
O respeito é um ato de responsabilidade individual, já que temos de nos assumir tal como somos para fazermos “as melhores escolhas”. Dessa forma, estamos também a respeitar os outros. É também de anotar que, devemos aceitar que outra pessoa não goste de nós e não queira conviver connosco.
Respeito às diferenças: Parceria entre famílias e escola para combater o preconceito. Entre as principais riquezas da humanidade está a diversidade entre os povos. Diferenças de cultura, raça e crença tornam o mundo mais interessante e repleto de aprendizagens.