A única forma de educação que lhe foi concedida, era uma educação regrada e de reclusão pautada em preceitos exclusivamente religiosos, que tinha como principal conteúdo o estudo das religiosidades, ofertada exclusivamente pelos recolhimentos e conventos.
A história diz que a educação feminina no início do Brasil era em casa voltada especificamente para as atividades domésticas. ... Foi só em 1827 que o ensino público e gratuito foi sancionado no país e enfim as mulheres adquiriram o direito à educação.
A condição da mulher, na ordem social do Brasil do século XIX, em relação a família e a educação era basicamente de subserviência, isto é, à mulher normalmente lhe era negado o direito à educação, restringindo-se aos afazeres domésticos.
Ao longo do século XIX, as mulheres passaram gradativamente a ocupar mais espaços nas cidades. ... Ao mesmo tempo, a mulheres passam a trabalhar em fábricas, lojas, consultórios ou escritórios além frequentar cursos de formação superiores tornando-se advogadas, médicas, enfermeiras e professoras.
A condição da mulher, na ordem social do Brasil do século XIX era totalmente desfavorável, visto que ela era totalmente dependente de seu marido, a ponto de ser submissa a ele. Sim, a emancipação da mulher significou uma mudança na moralidade da sociedade brasileira.
Entre o início e a metade do século 19, nossa sociedade ainda era caracterizada de um lado pelo elite dominante:larifundarios, escravocrata e grandes comerciantes...do outro, pela massa de pobres camponeses e escravos... quase não havia classe média.
Foi nesse período que se mudou a forma de governo, foi feita a Constituição, se iniciou a substituição do trabalho escravo pelo trabalho assalariado e as fazendas de café e outras lavouras brasileiras modernizaram-se. As cidades cresceram e nelas as primeiras indústrias se instalaram.
A população brasileira, no início do século XX era composta, de um modo geral, por uma elite que detinha o poder político, uma classe média urbana e pelos sertanejos. ... Havia ainda os emigrantes europeus e japoneses que, no início do século, afluíram ao Brasil em grande número.
Foi um período que se notabilizou pelos inúmeros avanços tecnológicos, conquistas da civilização e reviravoltas em relação ao poder. No entanto, esses anos podem ser descritos como a "época dos grandes massacres", já que nunca houve tantas mortes em conflitos quantas as ocorrido a nesse século.
A cultura do café constituiu, no período da República Velha, sobretudo na fase conhecida como “república dos oligarcas” (1894-1930), o principal motor da economia brasileira. Esse produto liderava a exportação na época, seguido da borracha, do açúcar e outros insumos.
Como produto mais importante da economia brasileira, o café comandava a política econômica da Primeira República. As medidas financeiras adotadas pelos governos desse período visavam basicamente favorecer a agricultura e o comércio de café.
O café foi o principal produto individual de exportação brasileiro (e também o mais lucrativo) durante a Primeira República, sendo, além disto, a fonte do poder econômico que garantia a manutenção no poder das elites paulistanas, que tinham grande influência sobre os rumos da política nacional em todo o período.
→ O período de 1889 a 1894 é também conhecido como República da Espada. → A República Velha contou, ao todo, com treze presidentes e com outros dois que não puderam assumir a presidência. → O mandonismo, clientelismo e coronelismo são características importantes desse período.