A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que regulamenta quais são as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras públicas e particulares de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio para garantir o direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes ...
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que pretende nortear o que é ensinado nas escolas do Brasil inteiro, englobando todas as fases da educação básica, desde a Educação Infantil até o final do Ensino Médio.
O conteúdo aborda a relação das crianças com objetos e pessoas como forma de enriquecer o repertório de conhecimento na Educação Infantil. Conviver com outras crianças e adultos de modo a respeitar a diversidade e ampliar o conhecimento de si e do outro é uma das vivências indicadas pela BNCC.
Já a LDB é uma lei possui formato explicito, determina quais as normas a serem seguidas, assegura direitos e determina os deveres. Vale lembrar que a BNCC trás como plano de fundo a LDB em sua fundamentação legal.
BNCC: os desafios para 2019 e 2020
Resposta: ·A BNCC intensifica um novo olhar sobre a educação e o protagonismo do aluno. Na BNCC, o papel do professor 2.
Lidar com diferentes perfis ao longo de toda trajetória profissional. O professor deve lidar com alunos de variados estilos: desinteressados, desmotivados, despreocupados, irresponsáveis, tímidos, distraídos, impacientes etc.
10 principais desafios dos professores
Defasagem de aprendizado dos alunos Segundo o Censo Escolar de 2017, realizado pelo INEP/MEC, 20,7% dos alunos do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras estão com defasagem escolar. A formação continuada poderia, ainda, auxiliar o professor a lidar melhor com a defasagem no aprendizado dos alunos.
Ao usar a internet em sala de aula o professor encontra diversos desafios, devendo incentivar os alunos a refletir sobre o que vão encontrar na rede, orientando-os a não fazer leituras superficiais, explicando como a atividade deverá ser feita e ensinando-os como sabe se uma informação é ou não confiável.
Os principais obstáculos são o precário acesso a equipamentos e a falta de um olhar específico para a tecnologia nas políticas de formação de professores. Existem escolas com infraestrutura básica extremamente ruim, sem energia elétrica, por exemplo, o que impossibilita o uso de aparelhos eletrônicos.
Os jovens se distraem com muita facilidade e os gadgets podem tornar a rotina da sala de aula estressante. Cabe ao educador usar os recursos ao seu favor para tornar a aula motivadora e manter o foco. Se mal utilizada, a tecnologia pode facilitar em excesso as tarefas dos estudantes.
Os 5 desafios da tecnologia para o governo
É interessante dizer que o papel do professor diante das novas tecnologias é mais do que ensinar, é possibilitar aos alunos acesso aos recursos tecnológicos, acompanhando-os, monitorando e viabilizando a discussão, a troca de ideias e experiências para aquisição do conhecimento.
Como usar a tecnologia na sala de aula? Descubra aqui!
Quando você passar um trabalho para os seus alunos, incentive o uso de diferentes tecnologias para a execução e apresentação. Vídeos, fotos, podcats, blogs e enquetes online podem fazer parte do processo de pesquisa. Além disso, na hora da avaliação, prestigie o bom uso da tecnologia.
Professores da rede pública não se sentem seguros para aplicar a tecnologia na sala de aula. ... Segundo os docentes, a dificuldade é atribuída, em geral, à deficiência na formação profissional e à falta de tempo, além do pouco incentivo para se aprimorarem e a infraestrutura deficiente no local de trabalho.
Dicas de como preparar o professor para as novas tecnologias
A formação docente para atuação em EaD apresenta-se como grande desafio já que além da formação esperada para um licenciado o profissional também precisa desenvolver habilidades necessárias para atuar no processo de mediação do ensino aprendizagem amparado pelas Tecnologias da Informação e Comunicação de forma ...
Devemos sempre levar em consideração que é importante colocar limites para o uso dos aparelhos, principalmente na sala de aula, e isso deve ser conversado em casa, pois o uso incorreto dos equipamentos atrapalha a aprendizagem e dificulta a interação social.
Resposta. Os principais prejuízos da tecnologia são: ansiedade, sensação de solidão, obesidade, depressão, alienação, baixa autoestima, aumento da agressividade, atraso no aprendizado, raiva, afastamento social, dificuldade de concentração e impulsividade.
Resposta. Resposta: O uso de criação de Fake News, para dar golpes em pessoas e para fazer coisas erradas.