EQST

O Que Intencionalidade Educativa Ou Pedaggica?

O que é intencionalidade educativa ou pedagógica?

Entende-se a Intencionalidade Pedagógica como sendo toda a ação consciente, planejada e executada pelo professor/educador, acomodada dentro do cenário pedagógico (salas de aula ou qualquer outro ambiente no qual seja possível o ato de ensino e aprendizagem), determinado como espaço relacional dos que ensinam e dos que ...

O que é premissas da escola?

Explicação:As Premissas do Modelo de Gestão do PEI são fundamentos para que as metas estabelecidas pela escola sejam alcançadas. Diante disso, associe a cada premissa o seu respectivo conceito.

O que quer dizer a palavra premissa?

Significado de Premissa substantivo feminino Fato inicial a partir do qual se inicia um raciocínio ou um estudo; proposição: partiram da premissa de que toda criança tem direitos.

O que é ser uma escola reflexiva?

Para ela, a escola reflexiva seria concebida como aquela que “se pensa e se avalia em relação ao projeto pedagógico e à sua missão social, constituindo-se uma organização aprendente, que qualifica não só os que nela aprendem, mas também os que nela ensinam, além de todos que apoiam professores e alunos”.

O que é o protagonismo Sênior?

Protagonismo Sênior: Ser protagonista sênior implica em desenvolver uma visão crítica sobre a realidade, atuar proativamente, empreender, formular projetos de vida, reconhecer-se como voz ativa na sociedade e saber que é possível transformar a escola.

O que é Piaf?

O Plano Individual de Aprimoramento e Formação (PIAF) constitui-se como instrumento de planejamento da formação continuada de cada educador que busca priorizar ações de desenvolvimento profissional coerentes com suas necessidades com vistas à potencializar sua atuação no programa.

Como ser um professor protagonista?

4 passos para tornar seu aluno o protagonista do próprio aprendizado

  1. Invista no uso de tecnologia no ambiente escolar. ...
  2. Conheça e aposte em novas metodologias pedagógicas. ...
  3. Promova diversas atividades em grupo. ...
  4. Promova eventos e debates em que os alunos tenham, preponderantemente, a voz.

O que é uma contextualização?

Significado de Contextualizar verbo transitivo direto Mostrar as circunstâncias que estão ao redor de um fato, acontecimento, situação: o advogado contextualizou as provas. Entender ou interpretar algo tendo em conta as circunstâncias que o rodeiam, colocando num contexto: contextualizou o texto historicamente.

Qual a importância da contextualização no processo Ensino-aprendizagem?

Desse modo, o papel da contextualização nos processos de ensino e de aprendizagem é, além de contribuir para a compreensão de fenômenos e conhecimentos científicos, estabelecer relações desses aspectos com o contexto em que vive, com criticidade, com vistas a compreender esse contexto, superando o senso comum.

O que é uma contextualização da escola?

Na educação, contextualizar significa abordar o tema de forma a identificar na teoria, ou naquilo que se pretende ensinar, a situação ou o contexto no qual o aluno está inserido, ou seja, deve-se estabelecer uma relação entre o que o aluno aprende na escola e sua vida (seu cotidiano, sua saúde, sua relação com a ...

Como se faz a contextualização de um tema?

A contextualização do tema é o seguinte, você vai falar do tema no geral. Por exemplo: Vamos supor que você irá falar de marketing no processo de seleção. Neste caso, o tema é o marketing, devendo então contextualizar o mesmo.

O que é contextualização em um texto?

Contextualizar consiste na ação de inserir uma situação, um acontecimento ou um discurso que tenha algum sentido em conjunto com o ambiente ou tema em questão. O fato de contextualizar é importante para atribuir um melhor sentido a determinado assunto, de maneira que este fique totalmente esclarecido.

O que é contextualização na redação?

Essa palavra tem origem no latim e quer dizer 'colocar alguém a par de algo'. Quando contextualizamos, queremos apresentar a conjuntura de uma situação, ou seja, todas as circunstâncias – sociais, históricas, culturais, políticas, econômicas – em torno de um acontecimento.

O que é contextualização e introdução?

Contextualização é a ação de estabelecer um contexto para determinada coisa, normalmente com o intuito de explicar os motivos ou características precedentes de uma situação, por exemplo. ... Assim, o pesquisador conseguirá entender características comportamentais que influenciam o seu objeto de estudo, por exemplo.

Como ter repertório para redacao?

O repertório sociocultural pode ser adquirido de diversas formas. A mais básica e essencial é a leitura de livros e materiais didáticos dos mais variados temas e disciplinas. Quem desenvolve o hábito da leitura, além de ganhar bagagem cultural, se torna um escritor melhor.

O que falar no desenvolvimento de uma redação?

Desenvolvimento de uma redação

  1. Causa – Hipótese – Consequência.
  2. Domínio do assunto.
  3. Use situações como exemplo.
  4. Trajetória histórica.
  5. Prós e contras.

O que falar no desenvolvimento 2?

Lembre-se de que, neste momento, o de desenvolvimento, você criará a estrutura própria do texto dissertativo-argumentativo: o problema, a estratégia e a solução....Para ambos os parágrafos, empregue a seguinte estrutura:

  • (ii) Ideia inicial;
  • Argumentos; e.
  • (ia) Ideia e análise.

Como iniciar cada parágrafo de uma redação?

Dica 3: Para iniciar seu parágrafo, apresente o tópico frasal. Mas o que é um tópico frasal? O tópico frasal nada mais é do que a frase inicial de cada parágrafo, frase que resumirá a ideia a ser desenvolvida.

Como começar o último parágrafo de uma redação?

Frases-modelo para iniciar a conclusão

  1. Em virtude dos fatos mencionados …
  2. Levando-se em consideração esses aspectos …
  3. Em vista dos argumentos apresentados …
  4. Dado o exposto …
  5. Tendo em vista os aspectos observados …
  6. Em virtude do que foi mencionado …
  7. Por todos esses aspectos …
  8. Pela observação dos aspectos analisados …

Quais palavras usar no desenvolvimento?

Segue, a seguir, uma série de frases para a ligação entre os parágrafos.

  • Além disso …
  • Outro fator existente …
  • Outra preocupação constante …
  • Ainda convém lembrar …
  • Por outro lado …
  • Porém, mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto …

Quais são os 5 elementos da conclusão?

Ela possui 5 elementos: ação, agente, modo, efeito e detalhamentos.