Ratio Studiorum é uma espécie de coletânea privada, fundamentada em experiências acontecidas no Colégio Romano e adicionada a observações pedagógicas de diversos outros colégios, que busca instruir rapidamente todo jesuíta docente sobre a natureza, a extensão e as obrigações do seu cargo.
As principais características gerais do ensino jesuítico foram a manutenção do ensino do latim, a formação clássica, a repetição e a memorização, as competições internas com estímulos e prêmios, uma educação rígida e os internatos.
A instrução era feita por meio do estudo da leitura, da apresentação e da interpretação da palavra divina, pois assim se poderia compreender melhor o mundo supostamente desconhecido pelos nativos. Os jesuítas perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever.
“Plantavam feijão, milho, abóbora e principalmente mandioca, cuja farinha se tornou também um alimento básico da Colônia. ... Com a chegada dos portugueses seus costumes e hábitos se modificaram e novas formas de educação foram instituídas como poderemos ver em “Os Jesuítas e a Educação no Brasil Colonial”.
A educação escolar indígena no Brasil foi imposta aos povos originários desde os primórdios da colonização, com o intuito de catequizá-los e civilizá-los. No entanto, coerentes com suas cosmologias, esses povos mantiveram um modo próprio de educação.
A escola indígena além de abordar muitos conteúdos que os não índios aprendem, ensinar a fazer conta, a ler e a escrever na língua indígena, também passou a incluir os conhecimentos locais na sala de aula.
O Dia do Indígena / Dia do Índio na escola é parte da programação anual das instituições de ensino. A data é importante para valorizar as culturas que formaram nosso país. Falar dos povos indígenas é falar da natureza, riqueza linguística e cultural, resistência e diversos temas sempre atuais.
A educação escolar indígena é assegurada por lei no Brasil há mais de 10 anos. ... Dentre os seus objetivos, estão a recuperação das memórias históricas, a reafirmação das identidades étnicas indígenas, a valorização dos conhecimentos desses povos, dentre outros.
Resposta. A importância da figura do indio em nosso pais é: que eles foram os primeiros habitantes do Brasil. e por isso, tem inúmeras tradições relacionadas a culinária.
Há, assim, a educação indígena que se refere aos processos de "transmissão e produção dos conhecimentos próprios dos povos indígenas, enquanto a educação escolar indígena diz respeito aos processos de transmissão e produção dos conhecimentos não indígenas e indígenas por meio da escola, que é uma instituição própria ...
Segundo as orientações do RCNEI (1998), o professor ideal para a escola indígena é o professor indígena. Somente ele é capaz de garantir que a escola indígena seja: 5.
Como abordar o dia do índio e propor uma reflexão na escola?
Entender a cultura, os costumes, saberes e tradições desses povos, em um processo de conhecer e aprender mais sobre a origem do Brasil, é também uma forma de demandar das autoridades competentes a proteção e preservação dessas populações, inclusive de grupos que optaram por permanecer isolados.
Os Povos Indígenas têm direito a uma educação escolar específica, diferenciada, intercultural, bilíngue/multilíngue e comunitária, conforme define a legislação nacional que fundamenta a Educação Escolar Indígena.
Cada povo possuía sua própria cultura, religião e costumes. Viviam da caça, pesca e da agricultura. Tinha um contato total com a natureza, pois dependiam dela para quase tudo. Os rios, as arvores, os animais, as ervas e plantas eram de extrema importância para a vida destes índios.
O racismo estrutural e o preconceito em relação a população indígena. A disparidade racial no Brasil é uma realidade muito preocupante, e que, em seus diversos moldes nos mostra que a sociedade contemporânea reproduz e convive com a naturalização do preconceito de maneira patológica e estrutural.
A população indígena é vítima de um apagamento histórico dos seus valores culturais, da violência contra seus povos e da dificuldade de acesso aos seus direitos, assegurados por lei.
Dificuldades na demarcação de terras, rodovias que cortam essas terras, invasão por parte de turistas e exploração de recursos naturais promovidas por empresas são alguns dos problemas que os povos indígenas residentes no estado mais desenvolvido do Brasil precisam enfrentar cotidianamente.
"A garantia do direito à moradia é um dos principais desafios enfrentados pelos povos indígenas que migram para as cidades, mas há também questões importantes, como a educação dos jovens e a violência enfrentada por essas pessoas, no contexto da segurança urbana", disse Lalande.