A geografia é uma área da ciência de suma importância, principalmente na educação infantil, pois nessa fase a criança precisa explorar o mundo que a rodeia como forma de orientar-se, localizar-se, deslocar-se e agir no meio.
Ao estudar a paisagem, devem-se analisar as influências recíprocas entre natureza, sociedade e cultura. A paisagem caracteriza-se pela presença de forças naturais e de homens que, num processo de criatividade contínua, realizam ações que podem transformá-la, destruí-la, reconstruí-la ou preservá-la.
A paisagem é fundamental na Geografia, uma vez que, por meio dela, a ciência pode realizar diversos estudos, como por exemplo, para entender as transformações que foram feitas no espaço geográfico, ocasionadas pelas atividades do homem.
Orientação espacial é a capacidade que o indivíduo tem de situar-se e orientar-se, em relação aos objetos, às pessoas e o seu próprio corpo em um determinado espaço. É saber localizar o que está à direita ou à esquerda; à frente ou atrás; acima ou abaixo de si, ou ainda, um objeto em relação a outro.
Espaço local é um espaço mais restrito, referindo-se a um determinado lugar onde existe denominada comunidade. Espaço global é um espaço generalizado.
Resposta: a força do lugar é como ela atua na maneira de se vestirem, de falarem, de criar um determinado sentimento e como ele atrai as pessoas com que ele se indentificam. O seu conceito flutua entre várias ideias diferentes, por isso é impossível da um conceito específico.
O espaço de vivência é aquele habitável, onde os indivíduos podem viver e se formar, como: Escola e Trabalho.
Proponha aos alunos a realização de um levantamento dos seus espaços de vivências (moradia, escola, trabalho, lazer). Registre os nomes desses espaços (por exemplo, na lousa).
substantivo feminino Fato de viver, de ter vida; existência.
O que é: Uma vivência artística de dança, sob imersão na natureza, direcionada a todos que buscam apropriar da beleza de suas naturezas femininas, pela experiência corporal, de maneira leve, prezando a autonomia de criação artística.
O termo vivência se refere a uma experiência de vida que deixa marcas em uma pessoa de maneira duradoura. As vivências podem ser das mais variadas e dos campos mais diversos, mas se caracterizam através da aprendizagem que deixam de maneira profunda.
5 dicas para propor uma vivência na natureza
Vivências e experiências que se transformam em conhecimento na Educação Infantil. Estudos da neurociência afirmam que a criança aprende muito mais nos primeiros anos de vida do que em qualquer outro período. ... A Escola Infantil e as múltiplas relações que esta possibilita criam cenários inéditos de aprendizagem.