Quando o professor passa a estruturar a brincadeira, organizando os espaços para o brincar e apresentando os materiais e brinquedos em que a criança é estimulada a usar está assumindo um papel-chave nesse processo ao estimular, desafiar e possibilitar às crianças o brincar de forma mais desenvolvida, ou seja, além de ...
No brincar livre, a criança utiliza sua cultura lúdica aliada ao que aprendeu no brincar dirigido. Por sua vez, será observado no brincar dirigido as experiências adquiridas pelo brincar livre com outras crianças.
278) a atividade lúdica é a ação expressada por meio de brincadeiras e jogos. O ato de brincar pode ser conduzido independentemente de tempo, espaço, ou de objetos isto proporciona que a criança crie, recrie, invente e use sua imaginação, tornando o espaço escolar atrativo.
Atividade lúdica é todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer aquando de sua execução, ou seja, divertir o praticante. As atividades lúdicas abrangem "os jogos infantis, a recreação, as competições, as representações litúrgicas e teatrais, e os jogos de azar".
Abaixo listamos como a ludicidade pode contribuir com o desenvolvimento da criança:
Materiais: Bolas de vôlei, futebol, basquete, handebol e tênis; raquete de tênis, apito, bolas para esportes, de borracha e plástico, peteca, fitas divisórias, arcos, tacos, latas, cones, apitos, cordas, bandeiras, tintas, PET, pranchetas, papéis e canetas, lanternas; Cadeiras, bonés e chapéus, barbante, jornal, lenços ...
Características Básicas da Recreação 2. A recreação deve ser escolhida livremente e praticada espontaneamente, segundo os interesses de cada um. ... A prática da recreação busca levar o praticante a estados psicológicos positivo. A recreação tem caráter hedonístico; está sempre ligada ao prazer; recreação busca prazer.
A recreação é uma prática prazerosa em que os alunos participam de atividades descontraídas, uma importante estratégia de inclusão e socialização, pois desenvolve as habilidades psicomotoras das crianças e esse processo de educação se dá através da convivência dentro de locais especializados que transmitem valores ...
O brincar promove a interação, a socialização em grupo, desenvolvimento de motricidade, criatividade e habilidades para realização de atividades de lazer. ... Trabalhar o lazer e a recreação com crianças possibilita os estímu- los que contribuirão tanto para o desenvolvimento físico, pessoal e intelectual.
Recreação é uma atividade de lazer, sendo o lazer tempo discricionário. A "necessidade de fazer algo para a recreação" é um elemento essencial da biologia humana e da psicologia. As atividades recreativas são muitas vezes feitas para felicidade, diversão, passar o tempo ou prazer e são consideradas "divertimento".