A construção da identidade brasileira constituiu-se como um processo histórico, cultural e político desde a Independência, em 1822. A identidade brasileira foi decorrente de um processo de construção histórica, como em diversos outros países.
13, Par. 1º, podemos compreender que os principais elementos da identidade nacional são: a língua portuguesa - que é o idioma oficial da República Federativa do Brasil; a bandeira, o hino nacional, as armas e o selo nacionais são símbolos da República Federativa do Brasil.
Identidade nacional é o conceito que sintetiza um conjunto de sentimentos, os quais fazem um indivíduo sentir-se parte integrante de uma sociedade ou nação.
Estados Unidos Um opcional de número de identidade nacional é o número de Segurança Social (SSN), um número de nove dígitos emitido para cidadãos americanos, residentes permanentese temporários (de trabalho) de habitantes.
A identidade nacional é um conceito que indica a condição social e o sentimento de pertencer a uma determinada cultura. ... É um tema relacionado com a identidade cultural, ou seja, o conjunto das características de um povo, oriundas da interação dos membros da sociedade e da forma de interagir com o mundo.
A identidade cultural é um conjunto híbrido e maleável de elementos que formam a cultura identitária de um povo, ou seja, que fazem com que um povo se reconheça enquanto agrupamento cultural que se distingue dos outros.
A educação apresenta uma maneira formal para transmitir a cultura, pois através dela pode-se adquirir hábitos, valores, tradições que também são passadas de modo informal pelas famílias, mas é através da educação formal que estes conceitos culturais são visualizados no contexto social.
Conforme exposto podemos considerar que a cultura tem um importante papel no processo de aprendizagem, pois ela permite não só a socialização, mas discussão de diferentes saberes no ambiente escolar, através do conteúdo cultural podemos exemplificar vários temas,nas diferentes disciplinas do currículo escolar.
A transmissão de cultura é a troca de informações. ... Há mudanças de classes sociais e raciais, os índios por exemplo tem uma cultura bem diferente da nossa.
Nesse entendimento, pode-se compreender a educação como um processo dinâmico e constante de transmissão cultural, ou seja, é através dela que são transmitidos os valores, as normas, as representações e experiências cuja finalidade é a reprodução de um sistema social.
O processo educativo é determinado por fatores sociais, políticos e pedagógicos, e como tal precisa ser definido de acordo com seu contexto histórico-social, partindo dos esquemas educativos primários, nas relações que o aprendiz trava antes mesmo de iniciar sua escolarização, passando pelo modo como a educação escolar ...
A escola emerge como uma instituição fundamental para a constituição do indivíduo e para ele próprio, da mesma forma como emerge para a evolução da sociedade e da própria humanidade. A escola como instituição social possui objetivos e metas, empregando e reelaborando os conhecimentos socialmente produzidos.
Sobre a educaçao institucionalizada podemos dizer que 1- acontece nas organizaçoes não governamentais. 2- não se preocupa com a contrução do conhecimento cientifico. 3 é aquela que se efetiva pelo sistema educacional sendo a escolarização do sujeito. 4- acontece fora do espaço escola.
A escola é um lugar privilegiado para que se estabeleçam relações que respeitem as diferenças e não reproduzam estereótipos, exclusões e padrões sociais incompatíveis com o respeito à diferença e à diversidade. Como em qualquer espaço de socialização, confrontos e conflitos se evidenciam.
“A escola faz parte da educação. ... Para ela, a escolarização refere-se aos conhecimentos escolares. “A educação transparece de modo bastante aparente nas pessoas, em seus comportamentos, mas a escolarização é utilizada quando necessário”, argumenta.
verbo transitivo direto e pronominal Ensinar ou ser alvo de algum processo de aprendizagem escolar; passar a frequentar o ensino escolar; adquirir conhecimentos com o auxílio de uma instituição de educação, da escola: o sistema educativo tenta escolarizar as crianças de forma eficaz; escolarizou-se durante sua vida ...
Escolarização é a divisão do saber em áreas de conhecimento, é o currículo escolar, são as matérias ensinadas na escola, refere-se aos conteúdos apresentados aos alunos de acordo com as séries ou ciclos de ensino. A educação vêm de casa. Na escola se aprende os saberes globais, relacionados ao campo do conhecimento.