O ProNEA tem como missão desenvolver ações capazes de assegurar, no âmbito educativo, a integração equilibrada das dimensões da sustentabilidade com desenvolvimento do país. Com isso, busca incentivar a participação social na construção de uma melhor qualidade de vida por meio da conservação ambiental.
A Lei 9795/99 dispõe sobre a Política Nacional de Educação Ambiental e trás consigo diretrizes e instrumentos que visam à melhoria e o controle sobre o ambiente de trabalho, bem como sobre os impactos do processo produtivo no meio ambiente, através da construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes ...
LEI No 9.
Ora, o novo contexto global não pode ser subestimado, mas sim explorado em suas potencialidades, consoante ofuscante dicção do §3º do artigo 8º da Lei nº. 9.
1o : “Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.”
É possível utilizar a água do mar para a produção de eletricidade tanto pelo aproveitamento das ondas quanto pela utilização da energia das marés. No primeiro caso, utiliza-se a movimentação das ondas em ambientes onde elas são mais intensas para a geração de energia.
Lei da Educacao Ambiental - Lei 9795/99 | Lei no 9.
"A lei nº 9.
Art. 3º - Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental, incumbindo: I - Ao Poder Público, nos termos dos arts. 205 e 225 da Constituição Federal e dos Arts.
5o São objetivos fundamentais da educação ambiental: I - o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos; II - a garantia de democratização das ...
“Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltados para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à qualidade de vida e sua sustentabilidade”.
Educação ambiental dentro da natureza Esse envolvimento garante que as próximas gerações desenvolvam uma conexão forte com planeta e sejam menos afetadas. Dessa maneira, o estudante se disponibiliza a aprender com o próprio meio ambiente, mudando hábitos, transformando situações e pensamentos ao seu redor.
São princípios básicos da Educação Ambiental, EXCETO: Escolha uma: a. A permanente avaliação crítica do processo educativo. ... A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
Qual o princípio básico para a criação de um projeto em educação ambiental? ... Mais claramente, os projetos devem ser entendidos como um planejamento prévio e realização de ações, a partir da explicitação de objetivos e de qual maneira para atingi-los.
Os 5 Rs são uma política que visa reduzir a geração de resíduos no nosso planeta, fazendo com que cada um de nós mude o comportamento diante do consumo e a forma que lida com os resíduos gerados. Os 5 Rs consistem em cinco palavras: repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar.
Trabalhar as questões de meio ambiente e sua preservação envolvem muita dedicação do professor, ele deve pensar e agir habitualmente de forma responsável deve buscar constantemente formas de trabalhar ecologicamente, de adotar posturas que reflitam em sua sala de aula a preocupação com a condição da preservação e ...
Os indicadores de impacto são aqueles que medem os resultados obtidos a longo prazo com o projeto e mostram se a iniciativa atingiu o seu objetivo final.