Os parques lineares, como o nome sugere, têm comprimento maior que a largura, formando uma “linha” de área verde. ... A proposta dos parques lineares é recuperar as várzeas de rios e córregos com vegetação e torná-las espaços mais amigáveis às pessoas.
São denominadas obras lineares aquelas que têm uma de suas três dimensões com extensão muito maior do que as outras duas.
O hipertexto é, em sua definição, uma forma de escrita e leitura não linear, com blocos de informação ligados a palavras, partes de um texto ou, por exemplo, imagens.
Um forte exemplo de hipertexto são os artigos na internet. No corpo do texto eles apresentam diversos links ("ligação" em inglês) ou hiperlinks nas palavras ou nos assuntos que estejam relacionados. ... Além dos artigos da internet, um livro de contos, dicionários e enciclopédias são considerados exemplos de hipertextos.
Em decorrência da ascensão dos computadores e da internet, surgiu o hipertexto, o qual é conceituado como um texto interligado a outros por meio de hiperlinks. ... O hipertexto, antes de tudo, possui características textuais, o que possibilita uma análise através das lentes da Linguística Textual.
Hipertexto é o termo que remete a um texto ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas, no meio digital denominadas hiperligações.
A escrita e a não leitura sequencial, a interatividade viabilizada pelo meio digital e a existência de links textuais ou não. Explicação: As principais característica inclui a intextualidade, velocidade, precisão interatividade, organização multilinear, transitoriedade, estrutura em rede, dinamismo e acessibilidade.
coexistência de duas ou mais modalidades de comunicação, envolvendo geralmente a fala, gestos, texto, processamento de imagem, etc.
A expressão letramento escolar refere-se aos usos, às práticas e aos significados da língua escrita no contexto escolar. ... Na escola, várias ações de ler e escrever são organizadas em função do que se quer ensinar e de como a aprendizagem do que foi ensinado será avaliada.
Os jovens percebem como principais práticas de letramento escolar a leitura de cartazes nos corredores e das anotações que fazem no caderno durante as aulas, além da leitura de textos de apostilas, livros e xerox de textos como apontaram na entrevista.
Práticas de letramento são atividades humanas concretas. Envolvem não somente o que as pessoas fazem, mas o que elas fazem a partir do que sabem e o que elas pensam sobre o que fazem. ... As práticas de letramento são produções sociais. É possível pensar sobre o que elas são.