Faltar muito às aulas compromete o desenvolvimento progressivo das aprendizagens. Uma criança que falta à aula perde a oportunidade de interação com os próprios colegas, interação essa importantíssima para a aprendizagem e perde, principalmente, a sequência dos conteúdos.
Ações como esta mostram, em primeiro lugar, desatenção, mas também certo analfabetismo financeiro. A falta de cuidado e de conhecimento básico de matemática podem provocar, em meio a um dia-a-dia agitado, situações de desvantagem financeira, o que não pode acontecer com quem já está com o orçamento "apertado".
Alguns fatores envolvendo o baixo rendimento dos alunos em Matemática podem estar diretamente ligados a alguns problemas, como: auditivos, visuais, leitura e escrita.
As atuais dificuldades no ensino da matemática começam antes mesmo de o aluno entrar na sala de aula. ... O medo dos números predispõe o aluno a ficar nervoso ao tentar resolver problemas, compromete a compreensão do conteúdo e torna a prática de exercícios uma rotina torturante na escola.
Tendo em vista a publicação da Nova LDB em 20 de dezembro de 1986, a Matemática contempla um valor formativo que ajuda a estruturar o pensamento e o raciocínio dedutivo, porém desempenha um papel instrumental na formação dos cidadãos, pois é uma ferramenta que serve para a vida cotidiana e para muitas tarefas nas ...