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Como Trabalhar O Gnero Carta Do Leitor Em Sala De Aula?

Como trabalhar o gnero carta do leitor em sala de aula? Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

Como trabalhar o gênero carta do leitor em sala de aula?

Peça aos alunos que pesquisem, selecionem e tragam diferentes jornais e revistas para sala de aula. Caso haja necessidade, você também deverá trazer algumas reportagens, notícias e cartas do leitor.

Para que serve a carta de leitor?

O gênero textual carta do leitor serve para quando uma pessoa deseja expressar sua opinião ou seu posicionamento crítico a respeito de algum assunto relevante no momento. Esse gênero se enquadra como um exercício de cidadania e pode ser direcionado tanto a jornais como às revistas de diversos segmentos.

Como fazer uma carta de leitor exemplo?

Estrutura: como fazer uma carta do leitor
  1. Timbre: os dados de identificação da pessoa que escreve a carta (nome, sobrenome e endereço completo) e, às vezes, identificação oficial (RG) e número de telefone.
  2. Local e data: a cidade de onde é escrita, dia, mês e ano do comunicado.
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Como trabalhar o gênero carta do leitor?

Estrutura da carta de leitor
  1. Introdução com menção à matéria (texto, reportagem etc.) ...
  2. Desenvolvimento com fundamentação da opinião por meio do uso de dados e informações apresentados no texto ao qual se refere;
  3. Conclusão retomando a opinião expressa e expressão cortês de despedida;
  4. Uso de linguagem formal.

Como explicar o gênero textual carta?

As características desse tipo de gênero textual são simples, ou seja, não possuem muitas regras, mas há uma estrutura a ser seguida. O assunto é livre, geralmente, de ordem íntima, sentimental. É, normalmente, escrita em primeira pessoa, e sempre visa a um tipo de interlocutor específico.

Qual o tipo de linguagem predominante nesta carta do leitor *?

Na carta do leitor, o modo que predomina é o argumentativo, pois, Page 8 RevLet – Revista Virtual de Letras, v. 07, nº 01, jan/jul, 2015 ISSN: 2176-9125 31 geralmente, o leitor quer expressar seu posicionamento sobre os assuntos abordados, com o intuito de convencer e persuadir os destinatários do texto.

Como produzir uma boa carta do leitor?

Estrutura da carta de leitor
  1. Introdução com menção à matéria (texto, reportagem etc.) ...
  2. Desenvolvimento com fundamentação da opinião por meio do uso de dados e informações apresentados no texto ao qual se refere;
  3. Conclusão retomando a opinião expressa e expressão cortês de despedida;
  4. Uso de linguagem formal.