Como deve ser a organização de um currículo escolar?

Hoje em dia, a organização do currículo escolar se dá de forma fragmentada e hierárquica, ou seja, cada disciplina é ensinada separadamente e as que são consideradas de maior importância em detrimento de outras recebem mais tempo para serem explanadas no contexto escolar.

Quem organiza o currículo?

Como é definido o currículo Essa base comum é definida pelo Ministério da Educação, devendo ser seguida por todas as escolas, a fim de obter a padronização e uniformidade do ensino.

O que é organização curricular na educação infantil?

Assim, compreende-se que a organização curricular nada mais é do que o conjunto de atividades que podem direcionar as tomadas de decisões e com isso realizar os procedimentos necessários para uma boa aprendizagem.

Como é a organização e o desenvolvimento do currículo?

A disciplina de Organização e Desenvolvimento Curricular, ao perspectivar, de certa forma, todo o sistema educativo, proporciona um espaço de reflexão crítica do processo de ensino-aprendizagem, capacitando os novos docentes para a racionalização e sistematização científica e pedagógica da sua actividade.

O que quer dizer organização no currículo?

Expressão utilizada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) para determinar a construção do currículo, no ensino fundamental e médio, “com uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e ...

Qual a função do currículo na educação infantil?

O currículo busca articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico da sociedade por meio de práticas planejadas e permanentemente avaliadas que estruturam o cotidiano das instituições.

O que é o currículo nulo?

CURRÍCULO NULO: também chamado de Currículo Vazio, ele reúne competências importantes para que se conheça e se intervenha na realidade do estudante, mas que não foram contemplados nem pelo Currículo Formal nem se efetivou no Currículo Real.

Qual a origem do currículo como campo de estudo?

O currículo aparece como objeto de estudo na década de 20 nos Estados Unidos. Nesse momento, o processo de industrialização e o movimento migratório intensificavam ainda mais a massificação da escolarização. ... Ele acredita que a origem do currículo se deu na década de 10, nos Estados Unidos.

Como o currículo na educação infantil deve ser pensado?

Pensar em currículo para a Educação Infantil é pensar sobre a identidade dessas crianças, como elas aprendem, e como se desenvolvem assim como as necessidades e interesses desses pequeninos. Além disso, a construção do currículo deve passar pela questão que norteia as escolhas vinculadas à proposta Pedagógica.

Como a tecnologia pode ajudar na organização curricular?

A internet é, portanto, muito valiosa para a busca de informações fora da sala de aula e dos limites da escola, enriquecendo conteúdos e gerando conhecimento multidimensional. Ela rompe barreiras de tempo e espaço, permite uma relação entre pessoas a distância e facilita o acesso à informação.

Qual é a definição de currículo?

Quanto à origem da palavra, currículo vem do latim “currere”, que significa rota, caminho. Representa, então, a proposta de organização de uma trajetória de escolarização, envolvendo conteúdos estudados, atividades realizadas, competências desenvolvidas, com vistas ao desenvolvimento pleno do estudante.